青岛大学 ：用好非遗传统文化宝藏【非遗进高校 探索美育新模式】******
“老师，我们又拿金奖啦 ！‘互联网＋’大赛 的 ！”
“老师，我被博物馆录取啦！千人取一个 ！”……
青岛大学美术学院侍锦教授经常为学生们一个个喜讯开心不已。
“这要感谢非遗传统文化宝库的赋能 ！”侍锦对记者说。
经过多年非遗进高校的实践 ，侍锦非遗团队构建了五位一体的非遗美育实践教学模式——博物馆实物教学＋调研场景教学＋互动体验教学＋创新实践教学＋项目大赛教学 ，美育育人 的同时 ，在非遗推广 、成果转化、服务社会等方面作出了积极探索。
教室就是博物馆
侍锦 是一个资深 的民间工艺品收藏家。从一个古朴 的鱼盘开始，至今他已有了近万件藏品 ，这 是他实物教学的宝库。
“这只墨盒的精巧 ，这匹鲁锦 的纹样 ，只有摸到实物，才能切实感受它们的美 。”侍锦对记者说，尝到了非遗实物教学的甜头，他在这条路上坚持了30多年，带领团队创出了非遗“沉浸式实物”教学模式。
2019年年底 ，青岛大学在浮山校区图书馆寸土寸金的四楼辟出1000多平方米 ，建立了教学型 的民间工艺美学馆 ，开国内高校之先河。侍锦和团队花费30多年心血淘来 的万件民间工艺品安放在此 ，向全校开放。
大到千工床、织布机 ，小到泥老虎、银首饰 ，气韵饱满 的鱼盘 、精妙绝伦的柜奁 、图腾绚丽的织物，或厚重或轻灵 ，或热烈或朴拙 ，美学馆万件藏品，让穿越时空 的美扑面而来……
每个学子都可以推门而入，领略先人的审美智慧、匠人精神和对美好生活的追求，触摸中华传统文化的根系脉络。
这里不仅 是一个博物馆 ，更 是学校综合素质教育和美育教育基地。
这里是青岛大学 的《民间美术》《传统纹样》等专业课 的教室 ：立体“沉浸式” 的教学空间 ，润物无声 ，触手可及的非遗之美 ，让中国特色融入学生 的血脉 ；
这里 是全校通识课《中国传统手工艺鉴赏与实践》 的课堂：扎染 、活字印刷 、布老虎、甲马印画……同学们在实践中深刻感受非遗魅力，提高审美认知；
这里是面向校内外 的非遗传播大讲堂 ：剪纸 、花鸟字 、刺绣、印染、衍纸、焗艺 、木版年画和拓印等非遗传承人被请进来做老师，让学生直面民间高手 ；
这里是非遗美育教学的研究中心 ：田野考察拍摄 的图片 、搜集 的资料 、收集 的民艺实物 、研究数据等构建了系统 的课程体系。近年来 ，获批非遗相关课题立项20余项。
非遗滋养 ，专业课受益
近几年 ，团队所任教专业连续4年有学生考取清华美院研究生。“录取 的学生，不仅在于绘画功底和表现技巧强 ，更因为他们有深厚的文化功底。”
非遗的底色，让学生就业优势凸显；陈宇被上海博物馆录取 、张玉被滕州市文化馆录取、孙建鹏被青岛市市南文化馆录取……
在非遗团队老师 的指导下，近几年学生们捧回200多项各类大奖。
团队成员彭卫丽副教授 的研究生荆兰淇 ，作为《匠染织梦——齐鲁纺织非遗助力乡村振兴 的践行者》项目负责人，刚刚抱回第八届“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖、国赛铜奖 。
“老师的悉心指导和非遗元素 的优势让我们底气十足。非遗让我受益良多 ，下一步我会围绕非遗展开自己的毕业研究。”荆兰淇对记者说。
高校 ，担起非遗薪火相传的使命
“这些年，我带了50多个研究生，有30多个在学校工作，他们继续在学校传播非遗文化，成为非遗传播的‘点灯人’。”侍锦满面春风 。
团队 的顶梁柱彭卫丽 ， 是侍锦2002届的研究生，在教学 、科研成绩斐然 的同时 ，指导学生拿回100多个大赛奖项 。
“读研究生期间 ，我接触到非遗，被其无穷 的魅力吸引 ，确立了自己教学与科研 的方向 。”彭卫丽对记者说，“在非遗文化的滋养下，学生们的品质、技能 、创新意识都得到提升 ，我由衷地高兴 。我要把优秀传统文化的接力棒不断地往下传 。”
很多同学成为非遗发烧友 ，加入非遗推广的队伍 ；毕业的学生经常来电话通报自己发现 的民间工艺宝贝……
依托博物馆 ，青岛大学担起了非遗美育传播 的社会责任 。近年来 ，举办非遗展览20场次，非遗讲座45场次 ，公益实践体验100余场次……
2020年团队受青岛市文旅局委托，全面普查市级以上207项非遗项目，开展“青岛市非物质文化遗产名录手绘图典”项目的普查 、调研 、书籍设计等工作 。
2022年 ，青岛大学民间工艺美学馆获批山东省非遗研究基地 ，侍锦获“2020山东非遗年度人物”殊荣 。
非遗，高校美育育人的宝藏
“每一件值得留存 的非遗工艺品里 ，都蕴含着制作人的生活态度 、工匠精神。所以，非遗 是美育也是德育。”侍锦深有感触。
借助非遗蕴含 的深厚文化内涵，引导学生民族自信、家国精神 、正确 的价值观 ，这 是非遗团队“崇德尚美”的育人理念。
第一节课，同学们要介绍自己家乡的非遗元素 ；放假时，调研家乡非遗文化。随着课程的深入 ，越了解越热爱，同学们的文化自信、家国情怀慢慢地培养起来 。
在西柏坡、沂蒙山等地方调研 ，让学生接受红色文化熏陶；田野考察采访时 ，民间工艺传承者的自身经历会给学生上一堂最生动 的思政课……
侍锦讲授的《民间美术》早已 是省级一流课程，课程蕴含的非遗思政内容 ，提升了课程 的含金量 。
美术学院2017级吴茂林同学 的故事，让人看到了非遗美育育人的能量。
一入大学 ，吴茂林便跟随侍锦参与创办云贵印染工作室。连续保持全系双第一成绩 的同时 ，他在百余项大赛中取得优异成绩， 是一个勤奋的非遗推广志愿者 。
身为“全国百名大学生就业创业人物”，他搭建了“非遗+”创新创业团队 ，公司开得红红火火 。毕业后 ，他却选择去新疆做一名武警 。
电话中他对记者说：“在走访调研中 ，沂蒙精神深深震撼了我，更加坚定了我的参军梦。未来，我将用在非遗团队领悟到的努力和严谨去实现更多 的价值 。”
让非遗活起来，服务社会
美学馆设立文创工作室，致力于教育研学 、文创设计 、助力三农 ，形成“教 、研 、产 、创”一体化实践平台 ，为非遗的传承和创新发展 、成果转化开创了新路径 。
“你看 ，就是在馆藏 的这款木质食盒的基础上，学生受到启发，为企业开发了一款点心包装盒，获得了大奖 。”团队成员田鑫老师介绍说，每年学生 的非遗元素毕业设计作品，很多都会受到相关厂家 的青睐 ，直接买走 。
2021年，美学馆参与组织协办青岛市首届非遗＋文创设计大赛 ，并推出“青岛非遗礼”“青岛有礼”“英气楼糕点”“植秀堂驻颜面膜”等非遗相关文创产品，推动了地方非遗文化发展。
近几年来 ，非遗团队联合企业、政府等诸多社会力量 ，组织策划了非遗进乡村 、进文旅小镇，打造非遗工作坊 、乡村记忆馆、美丽乡村示范基地等十几处 ，在非遗促进就业增收、助力乡村振兴方面持续发挥作用 。
青岛大学美院校友、企业家孙亮 ，积极参与非遗助力乡村振兴，他请来侍锦团队做指导，建设运营“源乡·和溪廿四节气文创村”，为村民和返乡大学生提供创新创业平台。
2022年 ，侍锦带领彭卫丽等团队成员所做的实践成果《教育引领 、文化赋能——“非遗+”助力乡村振兴的新范式》 ，获得两年一届 的第五届山东省文化创新奖。
山东省政府颁发的这块铜牌挂在美学馆入口 ，熠熠生辉 。
中青报·中青网记者 邢婷 来源：中国青年报
纽约爱乐乐团举办第十二届中国新年音乐会******
中新社纽约1月31日电 (记者 王帆)当地时间1月31日，纽约爱乐乐团第十二届中国新年音乐会暨庆典在纽约林肯中心大卫·葛芬音乐厅举行。这是这支著名乐团连续第十二年举办中国新年音乐会。
图为中国著名指挥家余隆在音乐会上 。 中新社记者 王帆 摄当晚 ，能容纳2200名观众 的大卫·葛芬音乐厅吴蔡剧院(Wu Tsai Theater)几乎座无虚席 。音乐会由著名指挥家余隆执棒，二胡演奏家陆轶文、小提琴家宁峰与纽约爱乐乐团担纲演奏 。在作曲家李焕之 的《春节序曲》中，音乐会拉开序幕 。
图为小提琴家宁峰与纽约爱乐乐团演奏《西区故事》组曲。 中新社记者 王帆 摄随后 ，作曲家陈其钢为二胡和交响乐团改编的新版《悲喜同源》迎来美国首演 。陆轶文作为中国音乐最高奖——金钟奖与文华奖的双金奖获得者，在演奏此作品时大胆使用两把二胡，将东方乐器的独特魅力发挥到极致 。乐曲刚一结束，剧院内就响起热烈 的掌声 。
当晚 的演出曲目还包括郭文景的《草原》、格里格的《索尔维格之歌》、伯恩斯坦 的《西区故事》，以及返场时刘天华 的《空山鸟语》和萨拉萨蒂 的《纳瓦拉舞曲》 。
图为二胡演奏家陆轶文与纽约爱乐乐团演奏新版《悲喜同源》 。 中新社记者 王帆 摄其中 ，改编自百老汇经典音乐剧的《西区故事》组曲由著名小提琴家宁峰领衔演奏。宁峰曾获2005年迈克·希尔国际小提琴比赛(新西兰)第一名及2006年帕格尼尼国际小提琴比赛第一名 。他以饱满的情感和超凡的技巧，用音乐把观众带到20世纪50年代 ，让他们感受发生在林肯中心一带移民社区 的爱情故事。
图为音乐会现场 。 中新社记者 王帆 摄“我在疫情前看过很多届爱乐乐团 的中国新年音乐会 ，今年音乐会恢复线下举办 ，非常开心 。”从新泽西州赶来现场 的张女士对记者说 ，她最喜欢《西区故事》组曲，看华人小提琴家携手纽约爱乐乐团演奏 ， 是一种很美妙 的感觉 。
纽约爱乐乐团首席执行官黛博拉·博达(Deborah Borda)表示 ，纽约是喜爱庆祝 的城市 ，中国新年音乐会连续举办了十二年，让人们了解到很多有才华 的音乐家 ，欣赏到多样文化 。“我们非常高兴。祝大家新年快乐。”(完)
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